
Cintia Nascimento
“Acolher com você. Nessa jornada com as famílias e com os profissionais.”
Educadora e especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE), com foco em autismo, TDAH e demais neurodivergências.
Mais de 20 anos na educação, com trajetória em clínica terapêutica, psicomotricidade e, atualmente, no Departamento Educacional Especializado da Secretaria de Educação de Barueri.

Cintia com Isadora, Vinícius e Juba
Quem sou
Sou mãe da Isadora e do Vinícius, tenho um gato chamado Juba e sou educadora. Profissionalmente, sou apaixonada por me especializar e garantir sempre um atendimento humanizado e qualificado.
Minha trajetória acadêmica começou no magistério, seguida pela graduação em Pedagogia (2020) e por especializações em Educação Especial (2022), Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar (2023), Psicopedagogia (2024), Gestão de Pessoas (2024), Psicomotricidade (2025) e Análise Aplicada do Comportamento — ABA (2025).
Na carreira, construí mais de 20 anos de experiência na educação infantil, especialmente com a primeira infância (de 0 a 3 anos). Quando fui aprovada em concurso público para educação especial, em 2022, percebi que precisava ir além da sala de aula e mergulhei no universo do autismo, do TDAH e das demais neurodivergências.
Atuei por dois anos em clínica, aprofundando intervenções, manejo de comportamento, rotina estruturada e previsibilidade. Depois, como psicomotricista, vi de perto como o movimento transforma a vida de crianças e adolescentes neurodivergentes.
Hoje trabalho no Departamento Educacional Especializado da Secretaria de Educação de Barueri, com foco no Atendimento Educacional Especializado (AEE): apoio institucional em manejo de comportamento, elaboração de planos de intervenção individual e implantação da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) nas escolas.

Formação para o Atendimento Educacional Especializado
Cada especialização foi um passo para consolidar minha atuação no AEE, unindo educação, comportamento, movimento e inclusão para atender crianças e adolescentes com autismo, TDAH e outras neurodivergências.
Pedagogia
Graduação em Pedagogia (2020) — a base para compreender a educação em todas as suas dimensões.
Educação Especial
Especialização em Educação Especial (2022) — fundamentos para o Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Educação Infantil e Gestão Escolar
Especialização em Educação Infantil, Anos Iniciais e Gestão Escolar (2023).
Psicopedagogia
Especialização em Psicopedagogia (2024) — análise dos processos de aprendizagem e das dificuldades escolares.
Gestão de Pessoas
Especialização em Gestão de Pessoas (2024) — articulação institucional e liderança educativa.
Psicomotricidade
Especialização em Psicomotricidade (2025) — movimento como ferramenta de desenvolvimento no público atípico.
Análise Aplicada do Comportamento
Especialização em ABA (2025) — intervenções baseadas em evidências para autismo, TDAH e neurodivergências.
Atendimento Educacional Especializado em Barueri
Atuo no Departamento Educacional Especializado da Secretaria de Educação de Barueri, com foco no AEE. Auxilio as áreas institucionais no manejo de comportamento, elaboro planos de intervenção individual após visitas técnicas e coordeno a implantação da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) nas escolas, sempre voltado para autismo, TDAH e neurodivergências.
Visitas técnicas às unidades escolares
Planos de intervenção individualizados
Manejo de comportamento e eliminação de barreiras
Implantação de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA)
"Meu trabalho é garantir que cada criança tenha acesso às estratégias que eliminem barreiras e ampliem possibilidades."
Compreender o autismo para transformar possibilidades
O universo do TEA transformou minha prática. Trabalhar com autismo exige escuta especializada, previsibilidade, rotina estruturada e intervenções que respeitem o tempo, o corpo e a comunicação de cada pessoa.
Autismo / TEA
Rotina estruturada, previsibilidade e intervenções individualizadas que respeitam a singularidade de cada criança e adolescente.
TDAH e outras neurodivergências
Estratégias de atenção, organização e movimento para potencializar a aprendizagem e a autonomia escolar.
Comunicação como direito
A CAA garante que cada pessoa — verbal ou não — expresse suas necessidades, desejos e escolhas com autonomia.
Manejo e movimento
Intervenções baseadas em evidências, aliadas à psicomotricidade, para transformar comportamentos e integrar corpo e mente.
Entre em contato
Quer conversar sobre Atendimento Educacional Especializado, autismo, TDAH, neurodivergências ou Comunicação Alternativa e Aumentativa? Fico feliz em trocar ideias.